Intégration à la société québécoise par l'apprentissage de la langue

Marie-Françoise Fayolle

doi:10.25071/1920-7336.21608

Intégration à la société québécoise par l'apprentissage de la langue

Auteurs-es

Marie-Françoise Fayolle Comité d'Education aux adultes (CEDA), Québec

DOI :

https://doi.org/10.25071/1920-7336.21608

Mots-clés :

Québec, enseignement, réfugies, immigrants, français langue seconde

Résumé

Enseignement du français aux nouveaux immigrants et réfugiés au Québec.

Statistiques

Chargement des statistiques…

Biographie de l'auteur-e

Marie-Françoise Fayolle, Comité d'Education aux adultes (CEDA), Québec

Marie-Françoise Fayolle enseigne le français langue seconde au CEDA.

Téléchargements

Publié-e

1990-12-01

Comment citer

Fayolle, M.-F. (1990). Intégration à la société québécoise par l’apprentissage de la langue. Refuge : Revue Canadienne Sur Les réfugiés , 10(2), 7–9. https://doi.org/10.25071/1920-7336.21608

Télécharger la référence

Numéro

Vol. 10 No. 2 (1990): Réfugiés et littératie

Rubrique

Articles

Licence

Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale 4.0 International.

Les auteurs qui publient dans Refuge conservent le droit d’auteur associé à leur œuvre, et octroient au public une licence Creative Commons Attribution - Utilisation non commerciale 4.0 International. La licence permet l’utilisation, la reproduction et l’adaptation du matériel avec attribution par tous moyens et sous tous formats pour des fins non commerciales. Pour des informations générales sur les licences Creative Commons, visitez le site Creative Commons. Pour la licence CC BY-NC 4.0, consultez le résumé lisible par l'homme.